Second Life… à la carte

Saturday, January 24th, 2009

Os  mundos virtuais 3D, se bem que ainda em fase de “take off”, oferecem já um notável manancial de possibilidades educativas.  O Second Life, o mais popular, no momento, possibilita experiências sensoriais  imersivas, contextos e actividades concretos para aprendizagem experimental, desempenho de papéis, cenários complexos, uma plataforma para visualização de dados e oportunidades para a colaboração e para a co-criação.

O Second Life é um ambiente totalmente criado pelos utilizadores - Your World. Your Imagination. Isto faz com que seja uma plataforma ideal para envolver os alunos na criação das suas próprias actividades e em experiências e ambientes de aprendizagem estimulates.

No Second Life, o aluno não se resigna ao papel de consumidor passivo no processo educativo.

Vendo bem, há um(a) Second Life para todos. Ora espreitem: 

http://www.flickr.com/photos/jokay/sets/72157612171568581/show/

 Eis, agora, o repto que vos lanço:

Descubram qual o slide onde poderiam encaixar-se, considerando o vosso contexto profissional.

Não se esqueçam de justificar e/ou exemplificar.

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Tecnologia e ensino I

Tuesday, January 13th, 2009

Na sequência do post anterior, um exemplo do papel do aluno e do professor

Grupo @

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Tecnologia e ensino

Monday, January 12th, 2009

Quando tanto se fala de introdução de tecnologia e novas ferramentas de comunicação na sala de aula para promover o sucesso educativo e as aprendizagens, será que o uso que delas se faz (ou vai fazendo) altera assim tanto o contexto educativo? Que papel continua a ter o professor? E o aluno? Serão assim tão notórias as mudanças? Em que aspecto?

Grupo @!

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