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	<title>Comments for Best of PDI</title>
	<link>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt</link>
	<description>(O outro) blog de apoio à disciplina de MAC</description>
	<pubDate>Sun, 21 Mar 2010 21:21:59 +0000</pubDate>
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		<title>Comment on Stop Killing Students With PowerPoint !!! by Kátia Sá</title>
		<link>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/27/stop-killing-students-with-powerpoint/#comment-8159</link>
		<dc:creator>Kátia Sá</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Jan 2009 00:16:47 +0000</pubDate>
		<guid>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/27/stop-killing-students-with-powerpoint/#comment-8159</guid>
		<description>Pois é!!!
Subscrevo... 
"Parem de matar alunos com PowerPoint!!" 
Ou bem que é necessário e ajuda a uma aprendizagem efectiva ou então... mais vale estar quieto!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pois é!!!<br />
Subscrevo&#8230;<br />
&#8220;Parem de matar alunos com PowerPoint!!&#8221;<br />
Ou bem que é necessário e ajuda a uma aprendizagem efectiva ou então&#8230; mais vale estar quieto!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Stop Killing Students With PowerPoint !!! by Rafael</title>
		<link>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/27/stop-killing-students-with-powerpoint/#comment-8119</link>
		<dc:creator>Rafael</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 18:46:48 +0000</pubDate>
		<guid>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/27/stop-killing-students-with-powerpoint/#comment-8119</guid>
		<description>Obrigado pelas pistas. O PP deve ser usado com conta peso e medida.
Felizmente as últimas versões permitem autênticos shows, embora não se deva fugir muito à verdadeira função do PP.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Obrigado pelas pistas. O PP deve ser usado com conta peso e medida.<br />
Felizmente as últimas versões permitem autênticos shows, embora não se deva fugir muito à verdadeira função do PP.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Mapas de Conceitos para promover o trabalho colaborativo em rede by Rafael</title>
		<link>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/25/mapas-de-conceitos-para-promover-o-trabalho-colaborativo-em-rede/#comment-8115</link>
		<dc:creator>Rafael</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 18:14:00 +0000</pubDate>
		<guid>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/25/mapas-de-conceitos-para-promover-o-trabalho-colaborativo-em-rede/#comment-8115</guid>
		<description>E eu idem. A wiki e outra(o)s não me deixaram vir aqui mais cedo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>E eu idem. A wiki e outra(o)s não me deixaram vir aqui mais cedo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Second Life&#8230; à la carte by Rafael</title>
		<link>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/24/second-life-a-la-carte/#comment-8114</link>
		<dc:creator>Rafael</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 18:09:30 +0000</pubDate>
		<guid>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/24/second-life-a-la-carte/#comment-8114</guid>
		<description>Não vejo limites para a utilização do SL em contexto educativo. Pela amostra se vê as enormes potencialidades. A possibilidade de criação de mundos e ambientes, simulações e reproduções, alarga substancialmente o leque. 
Na área de projecto, que é transversal, poderia utilizar os ligados à ciência e tecnologia.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Não vejo limites para a utilização do SL em contexto educativo. Pela amostra se vê as enormes potencialidades. A possibilidade de criação de mundos e ambientes, simulações e reproduções, alarga substancialmente o leque.<br />
Na área de projecto, que é transversal, poderia utilizar os ligados à ciência e tecnologia.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Mapas de Conceitos para promover o trabalho colaborativo em rede by ruilima</title>
		<link>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/25/mapas-de-conceitos-para-promover-o-trabalho-colaborativo-em-rede/#comment-8105</link>
		<dc:creator>ruilima</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 16:53:39 +0000</pubDate>
		<guid>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/25/mapas-de-conceitos-para-promover-o-trabalho-colaborativo-em-rede/#comment-8105</guid>
		<description>Se ainda for a tempo agradecia, por favor, um convite para ruilima@ua.pt</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Se ainda for a tempo agradecia, por favor, um convite para <a href="mailto:ruilima@ua.pt">ruilima@ua.pt</a></p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on Mapas de Conceitos para promover o trabalho colaborativo em rede by jmopinheiro</title>
		<link>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/25/mapas-de-conceitos-para-promover-o-trabalho-colaborativo-em-rede/#comment-7984</link>
		<dc:creator>jmopinheiro</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 00:03:02 +0000</pubDate>
		<guid>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/25/mapas-de-conceitos-para-promover-o-trabalho-colaborativo-em-rede/#comment-7984</guid>
		<description>O conceito, inicialmente desenvolvido ao nível psico/pedagógico por Joseph Novack em estreita relação com o construtivismo, parece constituir forte argumento para o desenvolvimento de skills a vários níveis, Assim sendo, é uma boa proposta...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>O conceito, inicialmente desenvolvido ao nível psico/pedagógico por Joseph Novack em estreita relação com o construtivismo, parece constituir forte argumento para o desenvolvimento de skills a vários níveis, Assim sendo, é uma boa proposta&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Stop Killing Students With PowerPoint !!! by damiana</title>
		<link>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/27/stop-killing-students-with-powerpoint/#comment-7975</link>
		<dc:creator>damiana</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Jan 2009 23:02:23 +0000</pubDate>
		<guid>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/27/stop-killing-students-with-powerpoint/#comment-7975</guid>
		<description>Na mesma linha de pensamento do teu vídeo mas em versão cómica :)

How NOT to use PowerPoint!
http://www.youtube.com/watch?v=cagxPlVqrtM</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Na mesma linha de pensamento do teu vídeo mas em versão cómica <img src='http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>How NOT to use PowerPoint!<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=cagxPlVqrtM" rel="nofollow">http://www.youtube.com/watch?v=cagxPlVqrtM</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Mapas de Conceitos para promover o trabalho colaborativo em rede by Leonel</title>
		<link>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/25/mapas-de-conceitos-para-promover-o-trabalho-colaborativo-em-rede/#comment-7962</link>
		<dc:creator>Leonel</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Jan 2009 21:36:07 +0000</pubDate>
		<guid>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/25/mapas-de-conceitos-para-promover-o-trabalho-colaborativo-em-rede/#comment-7962</guid>
		<description>Partilho aqui o meu agradecimento aos colegas que participaram, nesta experiência de co-construir o mapa on-line. De facto é um exercício interessante olhar para algo está a ser construído e tentar perceber o porquê de se construírem umas ligações e não outras...
Esta ferramenta possui a opção de se adicionar uma nota em cada conceito o que pode suportar alguma discussão sobre o conceito ou justificação da introdução do mesmo perante os restantes colaboradores.
Gostei da experiência</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Partilho aqui o meu agradecimento aos colegas que participaram, nesta experiência de co-construir o mapa on-line. De facto é um exercício interessante olhar para algo está a ser construído e tentar perceber o porquê de se construírem umas ligações e não outras&#8230;<br />
Esta ferramenta possui a opção de se adicionar uma nota em cada conceito o que pode suportar alguma discussão sobre o conceito ou justificação da introdução do mesmo perante os restantes colaboradores.<br />
Gostei da experiência</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Stop Killing Students With PowerPoint !!! by Leonel</title>
		<link>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/27/stop-killing-students-with-powerpoint/#comment-7961</link>
		<dc:creator>Leonel</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Jan 2009 21:27:57 +0000</pubDate>
		<guid>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/27/stop-killing-students-with-powerpoint/#comment-7961</guid>
		<description>Pois é! Uma imagem vale por mil palavras!
O grande erro que cometemos, enquanto formadores, é servir-nos das tecnologias para amplificar velhas metodologias.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pois é! Uma imagem vale por mil palavras!<br />
O grande erro que cometemos, enquanto formadores, é servir-nos das tecnologias para amplificar velhas metodologias.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Stop Killing Students With PowerPoint !!! by carlosr29</title>
		<link>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/27/stop-killing-students-with-powerpoint/#comment-7942</link>
		<dc:creator>carlosr29</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Jan 2009 18:43:51 +0000</pubDate>
		<guid>http://bestofpdi.blogs.ca.ua.pt/2009/01/27/stop-killing-students-with-powerpoint/#comment-7942</guid>
		<description>Concordo com o Jaime. Muitas vezes na tentativa de mostrar alguma inovação, cai-se no erro de criar apresentações ppt confusas e verdadeiramente ineficientes. E quando se pensa estar a criar melhores condições de aprendizagem, acontece exactamente o oposto.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Concordo com o Jaime. Muitas vezes na tentativa de mostrar alguma inovação, cai-se no erro de criar apresentações ppt confusas e verdadeiramente ineficientes. E quando se pensa estar a criar melhores condições de aprendizagem, acontece exactamente o oposto.</p>
]]></content:encoded>
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